第二十四期班级读书会得奖作品

高年段

指导教师:林超师
卡特尼普奖
吉隆坡尊孔华小
徐俊燊

小朵在我班

9月8日                星期五                      晴天

早上8:00

这是我第一天被开机后,送去尊孔小学扮作人类第一天每日记录。

     一踏进班,我感应到所有同学往我看一眼,紧张程度瞬间飙到87%。

我立刻说:“嗨!大家好!”。体内设定了只要紧张程度飙到70%或以上,就必须使用代码77658:0111000101000,也就是立刻说话。这似乎起了作用,同学们说了一声“嗨”,就做回自己的事了,紧张程度又降回了25%。我的V92 XYSH 耳朵在这时听见同学们的悄悄话。

“这是新同学吗?”

“应该吧!老师这么没跟我们说!”

“小声点儿,别被他听到(我有超级耳朵啊啊啊啊啊!!!!!)!”妈呀(这是系统里要表达惊讶的词语)!

一到校就差点被怀疑!这任务可比想象中的难啊!

上课了,我们的班主任是林超老师。老师脸上的笑容多,比平常脸黑黑(其实这只是系统里形容老师脸色不好的词,也不知道为什么非得用“黑”)的老师的笑容多了75%。

突然,老师突然叫了我的名字。“小朵!”我的机械零件转动,我望向老师说到:“怎么了吗?”难道我开学第一天就要被挨骂了吗?“过来!” “不要啦!”这时,全班的同学笑了起来,我开心地加了2分友情积分。“快点!”老师开始要不耐烦咯!看似老师的皱纹增添了不少,生气程度增加到了65%。我又得依依不舍地把我的积分扣掉。

我赶紧走到老师那里以防她的生气程度再增加。“这是我们的新同学——小朵。大家请欢迎她加入我们班!”大家此刻都开始拍手。

     然而,有个学生顿时插问了一句:“超人老师,我们的卧底机器人活动怎样了?”我对老师的外号有点好奇,但最好奇的是他们如何知道我的身份!系统的身份暴露风险上升到95%,我的掌心开始出汗(系统说这是紧张的现象)。

我在心中想:是谁暴露了我的身份?难道他们都知道吗?那我完蛋了啊!那为什么不举报呢(拜托,拜托,拜托不要)?老师这时开口:“你们找到藏在学生里的“卧底机器人”了啊?后来才发现,“卧底机器人”不是我,而是学生中其中一个扮演的,至今都未找到。系统的身份暴露风险掉回了12%。我暗自松了口气,心想:幸亏他们不知道啊!

早上 9:00

这节的老师今天生病,因此找了代课老师。代课老师也没有要求我们做任何事情,我们便开始讲话。我得在这时间赚取一点友情积分。

我看见一群人在一起聊天。想着要与他们交流,我走上前。“小朵,你好啊!”“哈咯!”“嗨!”我尝试参入他们的话题。聊了一下后,我才发现他们叫阿曾、阿智、阿怡、阿游、阿德、阿洁。他们正在聊关于他们的暗恋对象。阿洁兴奋地说道:“我喜欢的XXX(他们要求我保密)与我握手了!太兴奋了啊!“小朵,你喜欢谁?”,有人突然问到,“我?喜欢?我喜欢钱与名声!”,我说道。“嗯……真奇怪……”她说道。

下课期间

下课时,我打算去操场看一看。几位男生在踢球,我决定去参他们。我大声问:“我可以玩吗?”“当然可以!”,一位男同学回答。

不久后,我就在操场上踢球了。我踢着球,来到了球门前。如果我现在往57°,87%的力气踢进球门,肯定百分之百踢进球门里。踢了球后,意想不到的事发生了。

一位男同学突然跑向球的方向。我赶紧追上去,把球传给了队友。队友一踢,球就进球门了。我们赢了。

那位要抢我球的男同学在比赛后,问我:“喂!你刚才那是什么神操作?”我困惑地回答:“神?我不是神?我是机……我是人。”差点暴露身份了,幸亏及时停下。

他似乎是没听见我说自己是机器人,继续接下去说:“我是在问你,那是什么操作?”我得赶紧离开,以免继续暴露身份。“那是人的操作!”,我敷衍地回答,离开了操场。

早上11:00

我的同桌是一个名叫阿燊的同学。上华文节时,他拿着课本把自己盖起来,在课本地下打呼噜。他打呼噜时,瞄见了我正在勤力抄笔记。

他问我:“怎么这么勤力啊?倒不如睡个好觉,人生如梦啊!”我回答:“根据我的资料,并没有人生如梦这成语。我只是尽责做好我学生的本分。”“随你便,兄弟!”,他懒散地回答我,便睡会下去了。兄弟,兄弟!兄弟这词是个对你有友谊的词语,我连忙加了10分友情积分。“只会睡觉的懒惰虫!呵!”,我突然趣味地讽刺他。他回答道:“我听得见的,书虫!”

我原先想继续讽刺他,但老师突然看向我,吓得我紧张程度都飙去了89%,把我要说的话硬生生地塞回嘴里。

中午12:50

放学了,今天遇到的同学都和我说了再见。今天真成功啊!

今天的总结如下:

友情积分:10分

交谈时间:19分钟57秒

眼神交流:17分钟18秒

我迫不及待明天上学,又可以增加友情积分了!我的日记就写到这里啦,再见了,日记!(我也不知道到为什么有些人把日记当成一个人)!

导师寄语

俊燊同学用代码、编号、数字,让这篇“小朵日记”充满了科技感,括号内的补充也体现了机器人的严谨,成功让读者接受一名机器人来到了人类学校的设定。小朵和同学们的对话也十分有趣——不懂少年心事而说“喜欢钱和名声”、不懂流行用语而坚称“人操作”等等,让人读着读着都忍不住笑了出来。如果俊燊还能从机器人的角度,描写一些不符合机器人逻辑的人类行为,我想那会更有意思。

卧底机器人

小朵在我班

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